来源: bysj 编号:9Y312892 题目难度:中等

以下是大纲或介绍。


大纲
BC-24拨叉零件的数控加工工艺制订与加工刀路仿真

BC-24拨叉零件的数控加工工艺制订与加工刀路仿真

 摘要:机械制造工艺学课程设计是我们大学生活中的一门重要课程,是在我们的大部分专业课结束之后,为我们开设的一门用于检测学生所学内容的课程,也同样是为了最后我们进行毕业设计之前,进行一次笼统的,更加深入的复习,也是一次理论和实际相联合的训练,因此,它在我们的大学生活当中占据了极为重要的一部分,也同样是为了以后的生活,工作建立一个坚实的基础。

就我自己来说吧,我希望能够通过本次的拨叉零件设计将以前的几乎望之脑后的内容重新拾起,将近期所学的内容巩固一遍,将自己的学习融会贯通,也通过本次的毕业设计让我的能力得到了进一步的发展,为以后走出校园,进入社会,走向工作岗位做好基础。

通过本次的课程设计,基本上已经掌握了零件的设计,夹具的选用设计,及零件的三维建模和编程,还有零件的虚拟仿真加工,也教会了我积极查阅资料。由于我的能力有限,本次设计当中有很多的不足之处,请老师对我的错误严厉指出,也恳请老师对我多加指导。

关键词:拨叉零件;课程设计,夹具设计,制造工艺

Formulation of CNC machining process and simulation of machining tool path for BC-24 shift fork parts

Abstract: Mechanical manufacturing technology course design is an important course in our university life, is after most of our professional courses, for us to test the content of students to learn a course, but also for the final before our graduation project, a general, more in-depth review, but also a combination of theory and practice training, therefore, it occupies an extremely important part of our university life, but also for later life. Work to build a solid foundation.

As far as I am concerned, I hope that through this fork part design, I can pick up the content that I was almost out of nowhere, consolidate what I have learned recently, integrate my learning, and exercise my ability to face problems, analyze problems, and solve problems through this training, so as to lay a good foundation for going out of campus, entering society, and going to work in the future.

Through this course design, I have basically mastered the design of parts, the selection and design of fixtures, and the three-dimensional modeling and programming of parts, as well as the virtual simulation processing of parts, and also taught me to actively consult information.Because my limited ability, there are many deficiencies in this design, please point out my mistakes harshly, and also ask the teacher to give me more guidance.

Keywords: fork parts; Course design, fixture design, manufacturing process.

目录

绪论 1

课题背景 1

夹具的发展历程 1

小结 2

第一章 BC-24拨叉零件加工任务分析 3

1.1 拨叉零件的外形分析和基本作用 3

1.2 拨叉零件的加工工艺性分析 3

1.3 尺寸精度分析和加工方案选择 4

第二章 BC-24拨叉零件数控加工毛坯设计 5

2.1 毛坯方案选择 5

2.2 毛坯余量计算与确定 5

2.3 毛坯图绘制 6

第三章 BC-24拨叉零件数控加工工艺规程设计 7

3.1 加工顺序和加工内容确定 7

3.2 定位方案求和加工设备选用 7

3.2.1定位基准的选择 7

3.2.2加工设备的选择 8

3.3 工艺规程的制定,刀具,量具的选用 8

3.3.1制定加工工艺路线 8

3.3.2加工刀具的选用 9

3.3.3量具的选用 10

3.4 完成加工工艺规程卡 10

第四章 BC-24拨叉零件数控加工的工序设计 11

4.1 确定加工余量(背吃刀量) 11

4.2 工序图设计 12

4.3 切削用量设计与计算 12

4.3.1使用φ10立铣刀粗铣加工表面。 12

4.3.2使用φ8立铣刀精铣加工表面。 13

4.3.3使用φ6麻花钻加工孔。 13

4.4 工序卡片设计 14

第五章 夹具设计 15

5.1 铣10mm肋板内容简介和定位要求 15

5.2 定位元件的选用 15

第六章 BC-24拨叉零件数控建模及CAM编程 16

6.1 拨叉的建模 16

6.2 CAM编程加工坐标系的设置 19

6.3 部件与刀具设置 19

6.4 加工工序与驱动参数设置 19

6.5 刀路仿真与后处理 24

6.5.1刀路仿真 24

6.5.2后处理操作 25

第七章 毕业设计总结 27

致谢 28

参考文献 29

参考文献

[1]  王光斗,王春福.机床夹具设计手册[M](第三版).上海:上海科学技术出版社

[2]  徐嘉元,曾家驹.机械制造工艺学[M](含机床夹具设计) .北京:机械工业出版社,2006

[3]  吴拓,方琼珊.《机械制造工艺与机床夹具课程设计指导》

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[10]  吴宗泽 罗圣国 主编.机械设计课程设计手册[M].北京:高等教育出版社,2006

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[12]  程绪琦 主编.AutoCAD2008中文标准教程[M].北京:电子工业出版社,2008.4

[13]  杨叔子 主编.机械加工工艺师手册[M].北京:机械工业出版社,2001.8

[14]  邓文英 主编.金属工艺学 上册[M].北京:高等教育出版社,2001

[15]  邓文英 主编.金属工艺学 下册[M].北京:高等教育出版社,2001

[16]  李大磊 杨丙乾主编.机械制造工艺学课程设计指导书[M].北京:机械工业出版社,1995.11

[17]  华红芳 孙燕华主编机械制图与零部件测绘[M].北京:电子工业出版社,2015.5

[18]  吴慧媛 韩邦华主编零件制造工艺与装备-机械制造技术[M].北京:电子工业出版社,2010.2


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